Postée il y a 24 jours
Statut : Titulaire de la fonction publique hospitalière Catégorie : A
Organisation du travail :
- Poste à temps plein, partagé entre le CESU 36 et le service d’affectation
o 0.5 ETP référent pédagogique et logistique CESU 36
o 0.5 ETP infirmier au Service de Médecine d’Urgence (SMUR-SAU-UHCD) ou soins critiques
- Horaires :
o CESU 36 : lundi à vendredi 8h30 -12H00 – 13H30 -17h00
o Service d’affectation : Horaires du service
- Repos variable.
- Organisation du temps de travail : Temps de travail annualisé sur la base de 35h
Lieu de travail Déplacements liés à la fonction : oui
o CESU 36
o Service d’affectation
Le Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence 36 (CESU 36) a pour mission :
1° De contribuer, dans le domaine de la prise en charge de l'urgence médicale en situation sanitaire normale et exceptionnelle, à la formation initiale et continue de l'ensemble des professionnels de santé, des personnels non soignants des établissements de santé et des structures médico-sociales et, plus généralement, de toute personne susceptible d'être confrontée, en urgence, à un problème de santé dans le cadre de son activité professionnelle. A ce titre, il peut dispenser la formation à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 1 et de niveau 2
2° De contribuer à la formation à l'attestation spécialisée aux gestes et soins d'urgence face à une situation sanitaire exceptionnelle, notamment dans le cadre du plan blanc d'établissement prévu à
3° De participer à la recherche en pédagogie appliquée, à la promotion de l'éducation à la santé et à la prévention des risques sanitaires.
L’Unité de Simulation en Santé 36 a pour vocation de promouvoir et d’organiser des actions de formation en santé par la simulation. Elle a une existence propre aux côtés du CESU 36. Elle est fondée sur une pédagogie par la simulation : in situ ou délocalisée, pleine échelle ou procédurale, formative ou sommative. L’Unité de Simulation en Santé 36 dispense des sessions de simulation à destination de tout professionnel de santé sur des thématiques qui peuvent dépasser le cadre spécifique des gestes et soins d’urgence.
Missions spécifiques du poste - Activités
Missions pédagogiques :
o Identifier et synthétiser les besoins en formation de l’Etablissement de Santé du CHC, du GHT, du territoire.
o Réaliser une veille règlementaire sur les attendus en formation, en compétence, en certification, des différents professionnels de soin de l’Etablissement de Santé.
o Réaliser une veille sur les publications des nouveaux outils pédagogiques à disposition des formateurs.
o Piloter des temps d’information et de formation des formateurs du CESU 36 et de l’Unité de Simulation en Santé 36 au sujet des deux points précédents.
o Piloter, en lien avec le cadre du service, les affectations de formateurs sur les formations inscrites au catalogue.
o Coordonner et valider un programme –catalogue- de formation du CESU et de l’unité de simulation chaque année en lien avec le comité pédagogique, le chef de service, les services formation du CHC.
o Coordonner la conception de formations en réponse à l’analyse des besoins de formations identifiés ci-dessus ou en réponse à des Appels A Projets dans les domaines de compétence du CESU 36 ou de l’Unité de Simulation en Santé 36.
o Coordonner et valider des conducteurs pédagogiques des différentes formations proposées au catalogue de formation annuel.
o Concevoir et réaliser le suivi des indicateurs qualités en lien avec l’expérience apprenant et formateur (DASH, …).
o Participer aux réseaux régionaux et nationaux des CESU –ANCESU- et à la Société Française de Simulation en Santé –SOFRASIMS-.
o Participer et intégrer le CESU et / ou l’Unité de Simulation en Santé 36 dans la réalisation d’exercices SSE.
o Participer et intégrer le CESU et / ou l’Unité de Simulation en Santé 36 dans la réalisation de RMM ou de RetEx en lien avec l’activité de notre Etablissement de Santé.
o Animer et participer à des actions de promotion de l’éducation à la santé et à la prévention des risques.
o Prendre part aux actions de suivi financier du CESU et de l’Unité de Simulation en Santé.
Missions logistiques :
o Recenser et évaluer les besoins en équipement et en consommable en lien avec les actions de promotion et de formation.
o Veiller au suivi et au bon fonctionnement des dispositifs pédagogiques et de simulation.
Missions de formation :
o Participer à des sessions d’AFGSU comme formateur principal, comme tuteur ou comme évaluateur / observateur d’un autre formateur du CESU 36.
o Prendre part à des actions et des sessions de formation en santé par la simulation.
Savoir faire
§ Maîtriser les outils bureautiques (Word, Excel, power point) et de l’utilisation d’internet
§ Maitriser les outils informatiques d’enseignement à distance (perspective d’e-learning) et des outils web
§ Accompagner les étudiant(e)s et élèves dans leur parcours de formation dans le domaine de la santé et des soins et évaluer l’acquisition de leurs connaissances et compétences
§ Communiquer, transmettre les informations et en rendre compte
§ Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence
§ Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et écrite en incluant l’usage des outils numériques
§ Évaluer la qualité des prestations et s’inscrire dans une démarche qualité et de gestion des risques
§ Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins
Savoir être
§ Capacités relationnelles certaines, sens du travail en équipe
§ Dynamisme, esprit d’initiative et d’innovation
§ Capacités d’analyses et de synthèse
§ Sens de l’organisation et de l’anticipation
§ Sens des responsabilités
Conditions d’accès au poste
Diplôme requis :
o Titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier,
o Titulaire du Diplôme de Formateur AFGSU,
o Titulaire d’une attestation de formateur en santé par la simulation ou d’un Diplôme Universitaire de formateur en santé par la simulation.
Expérience requise :
o Formateur AFGSU depuis plus de 2 ans.
o Aide-formateur en simulation en santé depuis plus de 1 an.
o Membre actif d’un comité de pilotage de formateurs CESU depuis plus de 1 an.
o Infirmier aux urgences ou en médecine intensive depuis plus de 2 ans.
